閱讀理解在考研英語中占了40分，所謂“得閱讀者得天下”，占盡考研半壁江山。而閱讀中又出現了很多不認識的單詞，這種情況下怎么能盡量多的去理解詞匯的含義呢，老師認為，可以分成兩點，詞內推測和詞外推測。

第一步、詞內推測

所謂“詞內推測”，就是通過分析生詞“內部”的前綴、后綴和詞根，推測生詞的大致含義。請讓我們來快速普及一下基本的構詞法知識。

1、五大前綴2、后綴決定詞性3、詞根決定含義。這三點都是決定單詞意思和詞性的重要組成部分，可以在平時的閱讀當中積累常見的詞根詞綴。

第二步、詞外推測

通過以上講述，我們就明白了考試時可以依靠單詞內部的前綴、后綴、詞根，推測出生詞的基本含義。但是，決定單詞含義的還有另外一個重要的因素——語境（上下文）。古人云：“詞本無意，意隨‘文’生。”一個單詞的含義在不同的語境，意思也會千差萬別。因此，語境也成為推測生詞含義的重要依據。所以，這里講的“詞外推測”，就是通過分析生詞“外部”的上下文語境，推測生詞的含義。

在閱讀實戰當中，只使用上述兩種方法中的任何一種都難以發揮最佳的效果，最好是將兩種方法組合使用，既進行“詞內推測”，又進行“詞外推測”，這樣就可以在最短的時間內最準確地推測出生詞的正確含義。

例1——

"Creationism" in the passage refers to__

Creationism是一個比較生僻的單詞，當年很多考生都不認識。

我們先進行“詞內推測”：我們學過一個中學詞匯create，動詞，表示“創造”，create + ion = creation 創造（名詞），我們可以初步確定creation（創造）+ ism（理論、主義）= 關于“創造”的理論或者主義

再進行“詞外推測”，文章當中有兩處可以體現出creationism的含義

第一處：

Rumor has it that more than 20 books on creationism/evolution are in the publisher's pipelines。

從本句中的語境中，推測出creationism是與evolution（進化論） 針鋒相對，立場相反的一種理論。我們都知道進化論是經過證實的科學理論，那么creationism就是一種不符合科學的理論。

第二處：

"Scientific" creationism, which is being pushed by some for "equal time" in the classrooms whenever the scientific accounts of evolution are given, is based on religion, not science。

從本句的語境中，推測出creationism是建立在宗教基礎上，不是建立在科學基礎上的理論。我們知道，宗教一般都跟上帝或者神有關。

綜上所述——

詞內推測：creation（創造）+ ism（理論、主義）= 關于“創造”的理論或者主義

詞外推測：creationism是建立在宗教基礎上的一種理論，都跟上帝或者神有關。

我們得出結論：creationism含義為“神創論”。

例2——

2006年真題中有這樣一道題

The word “homogenizing” most probably means_______。

詞內推測：前綴homo-表示“同一”，例如，homophone（同音字）= homo（同一）+ phone（聲音）

homogenizing = homo （同一） + geniz（e） （產生） + ing（名詞后綴）

我們可以初步推測出該詞的含義為“使……產生一致”

再來看上下文，進行詞外推測：

In spite of “endless talk of difference,” American society is an amazing machine for homogenizing people。

詞句較為簡單，我們可以翻譯成漢語“盡管人們無休無止地討論差異，但是美國社會成為一個令人驚奇的‘使人們一致’（詞內推測已猜出）的機器”。

綜上所述——

詞內推測：homogenizing = homo （同一） + geniz（e） （產生） + ing（名詞后綴），含義為“使……產生一致”。

詞外推測：縱觀全文以及那句話，主要是在討論美國的社會機制使得來自不同國家和地區的人都變得同一。

我們得出結論：homogenizing含義為“同化”。

考研閱讀兩步猜詞法是一種由“已知”推測“未知”的技巧。只要你可以利用“已知”的信息（構詞法和上下文），進行科學而有步驟的推測，就可以快速而準確地得到“未知”信息（生詞的含義）。