整體而言，考研英語（二）比考研英語（一）要簡單，但是，就寫作而言，難易程度相當，何況寫作是一種產出性的過程，故我們不能掉以輕心。

根據考研英語（二）大綱中的要求，我們知道考研英語（二）考應用文和圖表說明文這兩種作文。寫作無非是完成一篇文章，文章的構成無非詞、句、篇。因此，在準備考研英語（二）寫作時，我們著手的方向即：選詞，造句，謀篇。

一、選詞

由于應用文和圖表說明文這兩種文體的特殊性，我們需要準備一系列相關的常用詞匯、高分詞匯，從詞匯的廣度和深度兩個方面為文章選詞，進行詞匯的替換、演繹和升級，以便在寫作中更加熟練地選詞用詞，駕馭文章的寫作。

二、造句

在考研英語寫作中，若只是寫出一些簡單句，句式單一，即使所寫內容切題，語法正確，也會影響我們的得分。閱卷老師青睞多樣的表達句式，因為這顯示了我們駕馭語言的能力，一定程度上體現了我們的語言水平。寫作中常用的一系列句型，包括簡單句、并列句、復合句和特殊句型，若在寫作中靈活運用，豐富多樣地詮釋想要表達的思想，肯定會為我們的作文增色，最終會提高寫作分數。

三、謀篇

在動筆寫作文之前，我們在草紙上會列出寫作提綱，確定文章的結構和布局，即謀篇。謀篇可比作一棟建筑的總體形象設計，而詞語和句子相當于這棟建筑的用材和結構。謀篇恰當，從整體上把握整個作文，文章可更具結構性、邏輯性和可讀性。

考研英語（二）的應用文類型包括求職信和申請信、辭職信、道歉信、投訴信、感謝信、祝賀信、通知與啟示、咨詢信、邀請信、建議信、推薦信等，我們在復習時可確定這些類型應用文的內容要點與篇章結構。針對圖表類說明文，我們可分三段攻略詳細講解，第一段描述圖表，第二段議論分析，第三段評論總結。在考場上，根據具體情境，選用合適的詞語和句子，把框架充實起來即可。

考研英語二，相對于考研英語一來講，是一個比較年輕的考試，真題不夠豐富，但是幾年的真題已經足夠考生了解它。在進行考研英語復習時，我們需要了解真題、分析真題，比對范文，思忖自己如何能夠寫出高質量的文章，并有的放矢地進行寫作練習。