隨著考生的增多、大學(xué)的擴(kuò)招，當(dāng)下，越來(lái)越多的大學(xué)生在畢業(yè)后并沒(méi)有找到工作，沒(méi)錯(cuò)，他們待業(yè)了。究竟是什么原因讓他們選擇了待業(yè)，他們都在如何面對(duì)現(xiàn)在的處境，有些什么想法？

面對(duì)就業(yè)壓力，選擇考研提高競(jìng)爭(zhēng)力

面對(duì)就業(yè)壓力，選擇考研來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力看上去是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小賈是濱州學(xué)院的學(xué)生，雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但是他仍留在學(xué)校，在自習(xí)室進(jìn)行著考研復(fù)習(xí)。小賈說(shuō)：“大四實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸過(guò)不少用人單位，了解到一般的本科大學(xué)生的工資待遇確實(shí)不高，而且競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，十幾名本科生去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。我發(fā)現(xiàn)有些用人單位會(huì)對(duì)研究生情有獨(dú)鐘，所以為了找更好的工作，有更好的發(fā)展和待遇，我決定考研。”

但是考研之路并不是一帆風(fēng)順，當(dāng)談到平時(shí)生活和學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，小賈說(shuō)道：“考研生活太枯燥了！每天重復(fù)著一樣的事情，宿舍和食堂就是我的后勤方，而圖書(shū)館和自習(xí)室就是我的戰(zhàn)場(chǎng)，每天除了學(xué)習(xí)就是吃飯和睡覺(jué)，和我一同復(fù)習(xí)考研的同學(xué)，大部分都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，退出了。而且我第一次考研失敗，這是準(zhǔn)備第二次考研，現(xiàn)在，和我一起復(fù)習(xí)的同學(xué)要不就退出了，要不就是考上了，決定繼續(xù)考研的就我一人，一天下來(lái)，我有時(shí)候說(shuō)不了十句話。”

面對(duì)第一次的失敗，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)生活，小賈并沒(méi)有退縮，“我不寂寞，因?yàn)橛屑拍阒摇！彪m然這是一句玩笑話，但是看得出他的樂(lè)觀和自信。

考公務(wù)員要的是工作穩(wěn)定收入可觀

找一個(gè)“鐵飯碗”單位，工作穩(wěn)定，收入無(wú)憂，在許多畢業(yè)生看來(lái)是一件一勞永逸的事兒。眼下，越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)后致力于考取公務(wù)員。

小王2011年大學(xué)畢業(yè)后，在家準(zhǔn)備公務(wù)員考試。小王說(shuō)： “公務(wù)員工作穩(wěn)定，收入可觀，各種保險(xiǎn)齊全，而且工作壓力相對(duì)較小，退休后有保障。”這樣好的崗位，競(jìng)爭(zhēng)不言而喻。2011年至今，國(guó)家公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)和錄取人數(shù)比例從87.3：1上升到300：1。凡是公務(wù)員考試他都會(huì)報(bào)名參加，但在這樣的競(jìng)爭(zhēng)下，小王并沒(méi)有考上。

待業(yè)待久了，也會(huì)坐不住，小王說(shuō)：“去年我去一個(gè)公司打過(guò)工，但作為臨時(shí)工，待遇少，工作忙，我還要兼顧復(fù)習(xí)公務(wù)員考試，做了半年我就辭職了，還是要專心復(fù)習(xí)考試。”幾次的國(guó)考失敗，并沒(méi)有影響小王考公務(wù)員的熱情和信心，但是父母多了一份擔(dān)心，如果一而再再而三的考試失敗，這幾年的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)將缺失，對(duì)他未來(lái)找工作多了一份阻礙，小王的父母還是希望他能邊工作邊復(fù)習(xí)。

找一個(gè)對(duì)口工作不容易，“觀望一族”仍在尋覓

記者從市人力資源和社會(huì)保障局獲悉，濱州用人單位的崗位數(shù)要超出濱州現(xiàn)有的大學(xué)生數(shù)量，可以看出，大學(xué)生并沒(méi)有過(guò)剩。但更多的待業(yè)者還是選擇了“觀望”的態(tài)度。

“不是找不著工作，而是想找一個(gè)對(duì)口合適的。”剛大學(xué)畢業(yè)兩個(gè)月的小梁平靜地說(shuō)道。對(duì)于目前待業(yè)的現(xiàn)狀，小梁并不是很著急。他的專業(yè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，理想單位是銀行，而他向幾家單位投放過(guò)簡(jiǎn)歷，參加過(guò)面試，有的也通過(guò)了，但是最后沒(méi)有選擇去工作。

當(dāng)然，并不是所有的人都能這樣游刃有余。小高畢業(yè)已經(jīng)有1年了，英語(yǔ)專業(yè)的他在就業(yè)方面遇到了困難。他在尋找理想工作的時(shí)候數(shù)次碰壁，他說(shuō)：“每次找到對(duì)口的崗位時(shí)，都未能通過(guò)面試，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有優(yōu)秀的履歷，經(jīng)常被人給比下去。”小高在這一年里，迫于壓力，不得不選擇臨時(shí)工，做零活，但這并不是他認(rèn)為的正常工作狀態(tài)，他把這樣的狀態(tài)依舊定義為待業(yè)。